Вы приняли решение принять в семью ребенка. Возможно, что Вы определились какого пола и возраста будет Ваш ребенок, и, может быть, Вы даже получили информацию о конкретном ребенке.

Но от момента принятия решения до момента «вхождения» ребенка в семью необходимо сделать несколько шагов. Они нужны для того, чтобы Ваше решение о приеме конкретного ребенка в семью было однозначным, но не травмировало «невыбранных» детей.

Знакомство с ребенком можно разделить на 3 этапа:

• подготовка,
• первая встреча,
• последующие встречи.

Конечно же в реальной жизни так происходит не всегда, поскольку подготовительный этап должен плавно приводить к устройству ребенка, а первая и последующие встречи каждый раз проходят очень по-разному, в зависимости от особенностей ребенка.

Подготовка к встрече с приемным ребенком.

Главной задачей на подготовительном этапе является ознакомление потенциальных приемных родителей с реальной и достоверной информацией о ребенке. Подготовительный этап лучше всего провести сначала на заочном, а потом и на очном уровне. При заочной подготовке семье должны быть предоставлены все известные сведения: о кровных родителях; о причинах, по которым ребенок остался без родительского попечения; вся информация в хронологической последовательности, начиная с момента помещения его в приют (детский дом); прогрессивные изменения, которые произошли в нем за это время и описание текущей ситуации, включая дошкольное и школьное обучение, интересы, хобби и т.д. Но эта информация лишь начало знакомства с ребенком. Гораздо важнее обсудить его личность, проблемы и нужды. Для этого потенциальные родители могут пообщаться с учителями, воспитателями, социальными педагогами, медицинскими работниками, которые хорошо знают ребенка и часто общаются с ним. Важно расспросить их о том, как ведет себя ребенок в разных ситуациях; что огорчает его и что радует; чем увлекается и с кем дружит; что вызывает затруднения и как он на них реагирует; какие особенности характера может отметить каждый специалист и в чем они проявляются; как ребенок завязывает отношения с другим людьми и устойчивы ли эти отношения. Можно посмотреть его фотографии. Следующий шаг - это визит в учреждение, где находится ребенок. При желании, потенциальные родители могут взглянуть на ребенка. Желательно сделать это ненавязчиво, в естественной обстановке, посидев на занятии, на утреннике, или гуляя с детьми. Желательно, чтобы подготовительный этап, как и последующие семья проходила в полном составе (если это возможно). Возможно, Вам потребуется время для обдумывания решения о приеме этого ребенка. Бывают случаи, когда семьи решают, что этот ребенок им не подходит, или что они не смогут справиться с его проблемами.

Первая встреча с ребенком.

Если подготовительный период проходит в соответствии с описанным планом, то первая встреча ребенка с семьей рассматривается как очередной этап процесса знакомства, а не как кульминационный момент. Следует знать, что дети могут вести себя при первой встрече по-разному и иногда совершенно неожиданно для окружающих. Это зависит, прежде всего, от особенностей нервной системы и черт характера детей. Эмоционально отзывчивые - охотно идут навстречу взрослым, некоторые бросаются к ним, обнимают, целуют. Эмоционально "зажатые", флегматичные ребята испуганно жмутся, не отпускают руку сопровождающего взрослого. Либо смущенно улыбаются, делают робкие шаги навстречу. Такие дети с большим трудом расстаются с привычным окружением, плачут, неохотно идут на контакт с новыми людьми. Старайтесь не обижаться на ребенка и не делайте преждевременных выводов, здесь Вам поможет предварительно собранная информация об особенностях характера ребенка и его личной истории. Расскажите ему о себе, своей семье, привезите подобранные с учетом возраста и пола игрушки, покажите фотографии вашего дома, семьи в разных интересных ситуациях. Возможно, что Вам потребуются неоднократные встречи с ребенком и Ваша задача на данном этапе будет состоять в установлении полноценного контакта с ребенком, выработке у него доверия к Вам и желания общаться дальше. 

Последующие встречи с будущим приемным ребенком.

Предварительные встречи оказываются очень полезными, если они проводятся целенаправленно. Часто их рассматривают просто как возможность для будущих родителей и ребенка лучше узнать друг друга и таким образом облегчить процесс окончательного переезда ребенка в семью. Частота встреч определяется потребностями ребенка (здесь необходимо не опережать события и сделать встречи с будущими родителями желанными, ожидаемыми) и возможностями семьи. На каком-то этапе знакомства ребенок решает, что ему хочется побывать в доме, где живут его новые друзья. Часто эта встреча длится всего несколько часов, и ребенок только начинает думать о том, что он сможет увидеть дом своих потенциальных родителей. Также как и первая встреча, первый визит в дом должен быть тщательно спланирован для того, чтобы избежать ненужных тревог и огорчений. Первый визит ребенка в дом будущих родителей может сопровождаться волнениями и страхами, идущими из его прошлого опыта, а также новыми волнениями, связанными с предстоящими отношениями. Иногда из-за этих страхов сопровождающим работникам приходится оставаться с ребенком все время, пока он находится в новом доме. Процесс привыкания к новому дому движется постепенно, и от ребенка зависит количество дневных посещений и их продолжительность. Между визитами обязательно нужны беседы с ребенком о том, что происходит, и как все к этому относятся. Раньше или позже наступает время, когда ребенок высказывает желание остаться на ночь. За первым визитом следуют другие, и постепенно количество ночей, проведенных вне детского учреждения, увеличивается.

Данные этапы не являются жесткими правилами организации знакомства с Вашим будущим ребенком, а всего лишь описывают желательный ход в организации гармоничного вхождения ребенка в семью.

Материал подготовлен:

Т.В. Евграфова,
руководитель службы сопровождения«Счастливое детство»;
И.В. Тихонова, к.пс.н.,
методист службы сопровождения «Счастливое детство»;
Л.Л. Веденеева,
юрист службы сопровождения«Счастливое детство»;
И.А. Сергеева,
дефектолог службы сопровождения«Счастливое детство».

 Адрес: 156003 г. Кострома.
пос. Волжский, квартал 3, дом 27.
Телефон: (4942) 48-12-82, 48-12-80
E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
http://www.detdomresurs.ru

Куда обратиться для усыновления ребенка в городе Кострома.