Татьяна Петровна, учительница начальных классов, проводив своих первоклассников по домам, села у стола и задумалась. Всего полтора месяца прошло с 1 сентября, но Татьяна Петровна, наблюдая за первоклассниками, опытным взглядом профессионала уже выделила для себя ряд детей, просчеты в воспитании которых, были очевидны.
Ребенок-эгоист. Что делать?
Коля Куклин - пример ребенка-эгоиста. Смышленый, симпатичный мальчишка, но у него проблемы в общении со сверстниками проявлялись ярче всех. Коля - ребенок с ярко выраженным «эго».
Основные признаки детского эгоизма:
- он явно считает себя лучше других;
- во всех играх пытается верховодить;
- постоянно ссорится с теми, кто не признает его лидерства;
- требует повышенного внимания к себе со стороны учителей;
- совершенно не умеет уступать никому и ни в чем.
Татьяна Петровна не хотела спешить с выводами, чтобы не ошибиться с диагнозом, и правильно выявить ошибки в воспитании ребенка, а соответственно и методы работы над проблемой. Но сегодня на переменке к ней подошла Колина мама. Она сама подтвердила наличие проблемы и попросила помощи. «Я из кожи вон лезу, ведь растет он без отца, все лучшее - ему. Мама работу бросила, чтобы с ним сидеть, а он абсолютно ничего не ценит, эгоистом растет!»
Ошибки при воспитании ребенка, приводящие к детскому эгоизму:
Татьяна Петровна попросила Колину маму зайти к ней после уроков. И чтобы ничего не упустить в беседе с ней, она решила составить памятку: «5 ошибок при воспитании ребенка, способствующих появлению в семье маленького эгоиста»:
- Чем больше любви, тем лучше для воспитания ребенка. И это правильно, но: «Любовь - она бывает разной: бывает яблоней в цвету, бывает болью неотвязной, бывает отблеском на льду…». Эти слова поэт Щипачев писал о любви мужчины и женщины. Но, мне кажется, что их в полной мере можно отнести и к любви родительской, ведь порой чрезмерные проявления любви к своему чаду, способствуют формированию морального урода, уверенного, что весь мир создан только для исполнения его прихотей. А родительская любовь должна быть мудрой и требовательной.
- Все лучшее - детям. Прекрасный лозунг для воспитания детей! Но он, так сказать, для внутреннего, родительского употребления, ведь это родители могут сознательно отказать себе в чем-то, чтобы «у ребенка все было». А ребенку сравнивать не с чем - он воспринимает как должное, что ему - самое лучшее, самое вкусное, что мама не любит конфеты, что она обойдется без нового платья, если ребенку хочется новую электронную игру и т.д. И начинает требовать. И это не его вина, ведь это мы, родители, усиленно поливали и подкармливали семена эгоизма. Вот они и дали пышные всходы.
- Начинать воспитывать ребенка надо, когда ребенок уже в состоянии понимать объяснения. Это заблуждение! Ведь воспитывают, в большей степени не слова, а действия - если папа с мамой, например, постоянно разговаривают друг с другом на повышенных тонах, используя оскорбления, то ваш ребенок будет воспринимать эту модель, как норму. И, когда придет время ему заговорить, он воспроизведет весь ваш лексико-интонационный набор и манеру общения.
- Единственный ребенок в семье вырастает эгоистом. Логика в этом утверждении есть, но лишь тогда, когда любовь к ребенку переходит в стадию слепого обожания. Некоторые родители считают, что покупка щенка или котенка могут предотвратить развитие эгоистических качеств у ребенка. Вполне возможно, но только в том случае, если вы УЖЕ воспитали в своем ребенке умение и желание заботиться о других - маме, папе, бабушке. В противном случае вся забота о четвероногом друге ляжет на ваши плечи.
- Нужно потратить много сил, чтобы ребенок не вырос эгоистом! Наверное. Ведь воспитание детей вообще требует больших вложений, прежде всего душевных. Но если в вашей семье забота друг о друге, совместное времяпрепровождение, игры и прогулки всей семьей - обычное явление, то и для вашего ребенка такое поведение станет нормой и только в редких случаях в такой семье может вырасти эгоист.
Из состояния задумчивости Татьяну Петровну вывел детский голос: «Татьяна Петровна! Возьмите пирожок! Бабушка испекла. Вам надо силы подкрепить!» У стола стоял Ваня Комов и протягивал ей пирожок. «Ну, что ты, Ваня, кушай сам!» - попыталась отказаться учительница. «А я уже съел один, а этот для Вас, у меня еще один есть - для мамы! Кушайте, он вкусный!» - и довольный мальчишка помчался к двери. Провожая Ваню взглядом, Татьяна Петровна подумала: «А ведь Ваню тоже мама одна воспитывает и еще бабушка, инвалид. Но этот ребенок никогда не вырастет эгоистом!»