Дочь моей подруги Маша - совсем молодая мама. Ее малышке только 3 месяца. Недавно в Интернете Маша увидела ролик, в котором двухлетний малыш демонстрировал знание алфавита.

Маша в полном восторге, она полна решимости научить ребенка буквам алфавита, и приступить к занятиям со своей дочуркой уже завтра, но не знает как. Когда моя внучка (2 года и 2 месяца) показала то же умение, Маша взмолилась: «Поделитесь опытом!».

 Ну, чтож - делюсь: и так, как легко научить маленького ребенка читать:

Как научить ребенка буквам алфавита:

• Развешиваем буквы над кроваткой ребенка.
  

  Вашему ребенку уже 5-6 месяцев? Учим ребенка буквам алфавита таким способом: разместите на стене над кроваткой несколько букв алфавита. Буквы должны быть большими (можно распечатать на листах формата А 4), яркими: гласные - красные, согласные - зеленые, например  - в дальнейшем это поможет ребенку усвоить эти понятия. Но это будет значительно позже. А в возрасте до полутора лет эти буквы предназначены для пассивного восприятия. Группы букв нужно менять через 15-20 дней. Желательно обращать внимание ребенка на буквы алфавита, называя не букву, а звук: «Смотри, это А-а-а, это б-б-б». Для ребенка должны стать привычными их звучание и вид.

  

• Вовлекаем ребенка в игру с детским ковриком-пазл «Русский Алфавит».

  Ваш ребенок уже ползает? Купите ему коврик-пазл из экологически безопасного полимера, который состоит из отдельных квадратиков, складывающихся по принципу пазлов. В середине каждого квадрата - буква алфавита, которая легко вынимается и вставляется обратно. Вводите ежедневно в ваши занятия с ребенком игру с этими буквами - не более 5 букв алфавита за один раз. Игры самые простые - вытаскиваете букву вместе с ребенком, вставляете ее назад, просите подать вам, положить куда-нибудь (на диван, на кровать), строите домик и так далее. Варианты легко придумаете сами. Главное  - каждый раз обязательно проговаривайте звук (именно звук, а то потом ребенку труднее будет понять, как складывать слоги, почему «б-э» и «а-а» нужно читать «ба»). Не концентрируйтесь на игре слишком долго - ровно до тех пор, пока ребенок делает это с интересом. И не требуйте от ребенка четкого знания этих букв. Целью занятий является запоминание их образа и звучания.

• Используем для запоминания букв алфавита детские игрушки.
  

  К следующему этапу можно переходить, когда ребенок уже хорошо различает свои игрушки, находит и приносит собачку, кису, «лялю», мишку и так далее. При этом ребенок может еще не уметь говорить. Цель - научить ребенка соотносить определенную букву с игрушкой:  мишка - «м», «ля-ля» - «л» и т.д. Важно, чтобы предмет, с которым ребенок должен ассоциировать букву, начинался именно на нее. Как правило, у детей очень хорошая зрительная память, и ассоциация устанавливается с первого раза. По мере запоминания ассоциаций нужно расширять ряд слов, начинающихся на одну букву: мишка, мама, мыло и т.д.

• Следующий этап - распознавание букв в книге.
  

  Читая сказку, стихотворение, между делом обращайте внимание ребенка на буквы (в заглавиях), потом  ребенок сам будет находить знакомые буквы. Соотносите буквы с иллюстрациями в книге.

Главные правила обучения ребенка алфавиту:

1. Игровая форма, без нажима со стороны взрослого.
2. Регулярность занятий. Действуя таким образом, вы вплотную подойдете к складыванию слогов и чтению.

Когда через пару дней я заглянула в гости к подруге, то над кроваткой ее маленькой внучки увидела большие разноцветные буквы алфавита. «Алфавит для младенца» - гордо произнесла подруга. - Пусть привыкает, так она быстро научится читать, зачем ждать до 5 месяцев». Я согласилась.